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ESTE CURSO FORMA PARTE DEL DIPLOMADO INTERNACIONAL ASTM
(*) ESTE CURSO ABARCA UN MÓDULO DEL DIPLOMADO INTERNACIONAL ASTM (American Society For Testing And Materials) en DISEÑO DE PROTECCIÓN CATÓDICA GALVÁNICA E IMPRESA PARA ACTIVOS METÁLICOS SUMERGIDOS Y ENTERRADOS (96 H); SIN EMBARGO, PUEDE SER TOMADO EN FORMA INDIVIDUAL.
OBJETIVOS DEL CURSO
Dominar los parámetros de protección catódica, lo cual permitirá la efectiva y eficiente protección anticorrosiva de los activos metálicos en contacto con electrolitos corrosivos.
INSTRUCTORA
Mariela Medina Ramos. Magíster en Gcia. de Proyectos, Ing. de Materiales con especialización en Metalurgia. Sólida formación en la industria petrolera respaldada por casi una década de labor en la industria petrolera y mediante el aporte en asesorías y adiestramientos empresariales e industriales en: corrosión, protección catódica, gerencia de proyectos, comportamiento organizacional, formación de equipos de trabajo, elaboración de informes técnicos, entre otros.
Instructora internacional autorizada por las normas norteamericanas American Society Of Mechanical Engineers (ASME) en Gerencia de Proyectos y American Society For Testing And Materials (ASTM) en el área de Corrosión y Protección Catódica.
Dicta en forma continua e intensiva cursos en diversos países de Latinoamérica. Hasta la fecha con presencia en 11 países: PERÚ, COLOMBIA, REPÚBLICA DOMINICANA, CHILE, PANAMÁ, BRASIL, BOLIVIA, MÉXICO, COSTA RICA, ECUADOR, ARGENTINA.
En este marco, ha adiestrado a unos 1150 profesionales que laboran en un estimado de 160 empresas de las principales pertenecientes al ramo energético latinoamericano, ubicadas en los 11 países mencionados.
Producto de su experiencia, participa como conferencista internacional en diversos eventos de corrosión y protección catódica y es la instructora del Diplomado Internacional de Protección Catódica certificado por la ASTM: DIPLOMADO INTERNACIONAL ASTM (American Society For Testing And Materials) en DISEÑO DE PROTECCIÓN CATÓDICA GALVÁNICA E IMPRESA PARA ACTIVOS METÁLICOS SUMERGIDOS Y ENTERRADOS
LOS PARTICIPANTES PERTENECEN A LAS SIGUIENTES EMPRESAS
▪ ARCH
▪ DETECSERVICE CIA TLDA
▪ INTERAGUA
▪ PETROAMAZONAS
▪ PROQUIMARSA
BENEFICIOS GENERALES DEL CURSO (REPORTADOS POR LOS PARTICIPANTES)
▪ Se reflexionó sobre la necesidad de continuar estudiando “protección catódica”.
▪ Se aprendieron nuevas prácticas de protección catódica con base en normas internacionales y prácticas recomendadas (RP).
▪ Se conoció la importancia de las mediciones en campo.
▪ Se profundizó sobre tópicos específicos: tipos de ánodos, backfill, accesorios, cajas, cables, entre otros materiales y accesorios.
▪ Se aplicó una metodología del curso que permitió integrar: teoría + práctica + lo existente en el mercado (catálogo de materiales).
▪ Se aprovechó la potencia del trabajo en equipo, integrando y utilizando todos los conocimientos y las experiencias de cada participante y de la instructora (se aprovechó lo mejor de cada participante).
▪ Se entregó una amplia bibliografía de normas, material o libro de apoyo ordenado y artículos técnicos en formato digital (CD).
▪ Se utilizó una metodología que facilita el aprendizaje por ser didáctica y sencilla que permite que el alumno con pocos conocimientos, pueda aprovechar.
▪ El curso fue muy dinámico con una distribución de los participantes en “U” que potenció la participación.
▪ Se desarrolló en un ambiente de cordialidad, compañerismo y familiaridad. Además de entretenido y ameno con una “interacción y conexión constante” con cada participante.
▪ Transmisión amplia de conocimientos de un tema que hasta ahora, ha sido poco conocido y profundizado.
▪ Análisis y debates de los puntos de interés particular.
▪ Superación de paradigmas y resolución de “tabús” en el área de protección catódica.
▪ Equipo multidisciplinario que compartió en un 100% sus conocimientos.
▪ Fundamentos de diseño teóricos y empíricos.
▪ Conocimientos para evaluar/auditar/corregir errores de sistemas de protección catódica existentes.
EN FORMA INDIVIDUAL, CADA PARTICIPANTE REPORTÓ:
1. E. CEVALLOS
▪ Reformar técnicas de análisis de
situaciones, ya que el éxito depende de los análisis.
▪ Avanzar en la capacitación «protección
de activos metálicos», ya que los buenos criterios contribuyen con la solución,
conservación y seguridad de sistemas que en muchos casos incurre en riesgos,
inclusive de vidas humanas .
▪ Aprender a diferenciar distintas
formas de proteger un activo metálico de modo eficiente.
2. F.
QUINCHANGO
En este curso, he
tenido la oportunidad de aprender de protección catódica desde otro punto de
vista.
He compartido
experiencias con los compañeros del curso.
Lo que más me
impactó fue el conocimiento de la instructora Ing. Mariela Medina.
3. M.
YANQUI
▪ Excelente preparación y
presentación de la instructora.
▪ En cuanto a conocimientos adquiridos, llenó mis expectativas y despertó
en mi un verdadero interés por
este tipo de ensayo, muy aplicable
a las áreas de trabajo en las cuales me desempeño, de hecho me es de gran ayuda para
gestionar de manera óptima los sistema que al momento se tienen, a fin de prolongar la vida útil de los
activos metálicos enterrados y lógicamente, se elevará el nivel
competitivo de la empresa a la cual me debo.
4. C.
GALARRAGA
▪ Cálculo y diseño de SPC con corriente
impresa.
▪ Tipos de ánodos utilizados para
corriente impresa.
▪ Cuándo aplicar corriente impresa en
función de la corriente de protección > 5 A.
▪ Aislamientos diferentes (cinta de
zinc, picas de cobre, revestimientos dieléctricos).
▪ Cómo interpretar gráficos de
potencial on-instant off (variación de las curvas).
▪ Fallas y tipos de revestimiento
(porcentajes de seguridad).
▪ Dimensionamiento de los
rectificadores.
▪ Aplicación de normas
Internacionales.
5. D.
MERCEDES
▪ En cada curso a los que he asistido
(éste es el tercero), he
podido conocer experiencias de los demás compañeros, adquiridas en campo, así
como compartir los propios de mi trabajo.
▪ Este compartir ha sido muy
enriquecedor, ya que ha hecho
que aprenda nuevas formas de ver los problemas de protección catódica y
descubrir nuevas o mejores alternativas para encontrar solución a los problemas
de corrosión.
▪ Agradezco a Mariela Medina, por la
apertura y generosidad para compartir sus conocimientos y experiencias con
nosotros, y la animo para que siga adelante con estos curso que ayudan mucho al
área técnica, en especial para darle la importancia que realmente tiene la
corrosión y sus consecuencias, y los métodos que tenemos para mitigarlos.
6. R.
NARANJO
Dentro del
marco de alargar el tiempo de protección y de vida útil de un activo, me
doy cuenta que la protección catódica es una técnica que está evolucionando día
a día y se alimenta de las experiencias y ámbitos en lo que se aplique.
Lo que más me
impactó es la certeza de la protección catódica con corriente impresa, ya que
como lo cita acertadamente la instructora Mariela Medina “está o no está
protegido”, felicito a la instructora por ese carisma al impartir el presente
curso, ya que le contagió a sus participantes. Aprovecharé los conocimientos
adquiridos para las labores de fiscalización que vengo
realizando con más conocimiento.
7. L.
MARIÑO
▪ Es un curso muy didáctico y
interactivo, con el que no se
pierde el hilo del tema.
▪ Me encantó entender la diferencia
entre todos los componentes de la protección catódica, ya que por mucho tiempo confundía
los términos y las definiciones.
▪ Ir desde la base (clases rápidas de
química como recordatorio) hasta casos prácticos, aplicables en campo y de
acuerdo con nuestra realidad de trabajo.
▪ Muchos consejos, muy buenos y bastante interesantes
para tratar de disminuir los errores y realizar un buen trabajo.
▪ Otro caso muy importante es la base de
las normas: es excelente tener
el conocimiento de las normas internacionales, exactamente donde se le puede
consultar. Muy buen curso.
8. A.
PAREDES
▪ Poder comprender el principio del funcionamiento de un
sistema de PC.
▪ Muy importante poder decidir cuándo y por qué usar
un sistema de protección catódica galvánico o impresa.
▪ Ahora se cómo interpretar las medidas
tomadas en los puestos de control.
▪ Valiosa la información acerca de los
distintos tipos de materiales, tanto como en ánodos, electrodos y sus
fabricantes.
▪ Muy importante el conocimiento científico
adquirido para el cálculo de SPC con corriente impresa.
9. J.
BENAVIDES
Llegué a este curso
con muchas incógnitas, con conocimientos generales sobre el tema. Los
conocimientos impartidos llenaron todas mis expectativas.
Ahora tengo los
fundamentos básicos necesarios para crecer como profesional y compartir los
conocimientos adquiridos con mis compañeros de trabajos y poner en práctica en nuestras actividades diarias de mantenimiento de equipos
estáticos.
10. B.
PANCHI
Tema que permite
ampliar horizontes profesionales, tanto de manera personal como para la empresa
que represento.
Excelente relación
y comunicación entre la instructora y los participantes, interesantes anécdotas
personales y profesionales de los participantes y la instructora con el tema
tratado en el curso.
La temática del
curso llenó mis expectativas y me incentiva a continuar con estos cursos. Ahora
puedo llevar todo el conocimiento adquirido a la práctica.
11. J.
VILLARREAL
La inversión que se
efectúa en infraestructura de activos metálicos es sumamente elevada y de gran
cuidado por los productos que almacena o transporta, así como el cuidado del
medio ambiente.
En tal sentido, el
cuidado y conservación de esta infraestructura, debe tratarse con una alta
prioridad y observación, para
el entendimiento de la protección catódica y su aplicación que permite alargar
la vida útil de tales activos de una forma técnica correcta y su seguimiento,
así como estructurada.
12. J.
RODRÍGUEZ
▪ La posibilidad de compartir con
personas que dominan otras áreas de conocimiento.
▪ El conocimiento
general es capaz de abrir varias puertas de análisis.
▪ El análisis lineal de varios
acontecimientos puede llevarnos a una solución específica.
▪ Potenciar el uso de funciones para
incluir todas las variables de un fenómeno, permite establecer cuál de ellas
pudiera faltar o fallar porque dicho fenómeno se comporte de la manera esperada.
▪ Conocer personas y compartir con
ellas, sin haberlas tratado antes, puede ayudarte a encontrar nuevos
amigos.
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